花唄調整還款日期，舊聞是如何再次傳播的？

“花唄調整還款日”的消息再次在社交媒體傳播，不少網友不禁感嘆：花唄調整還款日不是早已經開始了，我也更改了還款日期了，為何出現了舊聞新播的現象？

即使是一則舊消息，“花唄調整還款日期”的消息仍引起不少網友的關注與互動，螞蟻金服推出的這款消費信貸產品深受用戶的喜愛和信賴，不少用戶尤其是年輕群體甚至對該產品已經產生了依賴心理。調整還款日期這一舉措滿足了一些用戶的需求，與花唄還款相關的話題快速焦聚眾人的目光，吸引網民的參與。

支付寶用戶數量龐大，花唄用戶與支付寶用戶具有高度重合性，且支付寶為了調動網民參與這則舊聞的互動，以抽獎還1000元花唄作為刺激因素，吸引網民參與其中。我們一起看看這則舊聞是如何再次在網絡上“火”起來的。

1、螞蟻金服設置議題，使得“花唄調整還款日期”再煥生機

早在7月份，“花唄調整還款日期”的消息就已經在網絡上熱傳。@支付寶 于7月30日宣布：花唄逐步向用戶開放調整還款日期功能，并提供兩種新還款日每月15日、20日供用戶選擇。由于之前系統自動設置的還款日期每月9日早于部分用戶的工資發放日期，引起用戶吐槽，而此次調整還款日期的舉措則滿足了這些用戶的需求，用戶可在9日、15日、20日三者之間設置一個適合自己的最佳還款日期。

支付寶宣布這則消息之后，不少網友加入修改日期的排隊中。如今已經過去了近5個月的時間，有調整需求的用戶都已經對這一日期進行了修改，為何“花唄調整還款日期”這則消息又開始在網上發酵？

通過溯源這起事件的傳播過程得知，“花唄調整還款日期”再次在網上傳播是由支付寶12月26日上午最先發起的，阿里系相關官微緊隨其后加入進來，之后話題引起財經媒體的關注，話題的傳播范圍和影響力擴大。

從這一傳播過程可以看出，此次輿情再次傳播是由支付寶一手推動的。在花唄5周年之際，支付寶再次引出相關話題，為了吸引用戶的參與，將抽5位用戶還1000元花唄設為刺激因素，在刺激因素的激勵和吸引下，網民自動成為事件轉播過程中的助推者。

2、超前消費的熱潮是促使網民參與該話題的根本原因

在年輕網民群體尤其是學生群體中，超前消費已經取代傳統消費觀念占據主流，不管是數碼科技產品還是衣服、零食等小件商品，在付款方式上大多采用分期付款或花唄付款。因此在5名用戶幫還1000元和補貼1萬家民生機構建立免息機制條件的刺激下，眾多花唄用戶紛紛參與事件的傳播。

與1萬家民生機構建立補貼免息機制與用戶息息相關，對于那些花銷大的商品或服務而言，補貼免息機制可以讓消費者以同樣的金額提前享用，對于有這類需求的用戶而言，這可謂是一項對口式服務了。

“花唄調整還款日期”相關話題以轉帖和評論為主，阿里系博主紛紛抽取幫還花唄的幸運名額，你希望哪些機構能獲得花唄的貼免息機制，話題引起網民的參與互動。

3、超前消費雖好，可要量力而行

超前消費在拉動內需、促進經濟發展方面帶來促進作用，適度的超前消費能提高個人幸福指數，但對于經濟實力不高的學生而言這也帶來潛在風險。

大學生陷入信貸陷阱的新聞時常傳出，除了校園貸平臺的“無準入門檻、無行業標準、缺乏監管”外，大學生的不理性消費觀念和行為也是促使校園貸亂象的原因。而陷入校園貸漩渦中的學生，除了影響自身精力和學業外，有的學生甚至走上了犯罪的道路。

近期一則關于“三名大學生被騙后不甘心 投身校園貸向他人行騙”的新聞再次吸引眾人的注意力，夏某某、陳某某、劉某某曾經也是在校大學生，本也是“校園貸”的受害者，但他們在受騙后，卻將“校園貸”犯罪作為一種高效、快捷的牟利手段，肆意進行非法的短期、無抵押的貸款活動，從而走上犯罪道路。這沉重的教訓背后除了加快治理“校園貸”的呼聲外，更應該正視超前消費這一觀念。

不管是校園貸還是花唄、借唄等產品，其本質上都是信貸產品，是超前消費觀念下的產物。在使用這類產品之時，切勿為了跟風、攀比心理，超出自己的償還能力，陷入以貸還貸的深淵。

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