2020超長假期下不同年齡層心理變化分析

你想要的超長春節假期在2020年實現了。但在夢寐已求的超長假期體驗中，人們恍然發現，之前對假期的那份憧憬或許只是當時忙碌狀態下心理。當時間和場所發生變化，人們的心理也發生改變。看看，不同年齡層的人群在超長假期中經歷了什么？

熱度趨勢分析

近期，話題“超長假期”熱議不斷。據識微商情系統顯示，1月26日，“延長假期”話題熱度值攀升至峰值。

在這一天里，“蘇州推遲復工復業至元宵節，成為全國首座假期延長城市”的消息在網上發酵，“吃檸檬”、“我酸了”、“我所在的地方什么才能發出延長假期的消息”一時之間引發各地網民實名羨慕。

由@人民日報 發起的微倡議：“延假期，晚開學，少開會”也獲得輿論支持，人們希望通過延長假期，控制出行和人際交往來減少病源接觸。26日晚間，“中央明確：適當延長春節假期，調整學校開學時間”消息的在網上大范圍傳播，當日“假期延長”相關熱度迅速到達峰值。

隨后，各省陸續發布企業復工和學校開學的通知，使得話題熱度持續在線。2月3日，互聯網企業遠程辦公模式地啟動，關于“超長假期”的熱度趨于平緩。

超長假期下不同年齡層心理變化分析

超長假期期間，人們出行受限，線下社交匱乏，各大社交平臺成為廣大網民抒發情感的平臺，閑到極致的網民通過開放的社交平臺獲取情感共鳴，打發悠閑時光。無聊成為這一時期廣大網民的普遍心理。據不完全統計，社交媒體客上相關話題數量高達數十個，這些話題下的閱讀數均超1億，討論數不低。

從上圖可知，假期使得大多人數從忙碌狀態中抽離出來，由于正在疫情疾病傳播的特殊時期，假期延長，出門受限，一些室外計劃被擱置，無所事事成為一些人假期常態。在這樣的狀態下，不同年齡層的群體在假期期間的心理發生改變。

1、學生群體：“學習不受場所限制，我太難了”

對于學生而言，假期越長越好。原以為待在家里就可以推遲上課時間了，但萬萬沒想到：不能去學校，卻還有“云課堂”在等著我。

在延長的假期中，如何讓學生保持激昂的學習熱情，社會各界群策群力。釘釘等平臺搭建起云課堂，不少學校采用網課模式，教師在網上授課，學生在網上聽課，這超乎學生的預期設想。

外界似乎對學生提前上網課一事喜大普奔，但對于廣大學生群體而言，學校安排的不受場所限制的網課模式，他們內心敢怒不敢言。雖然無法抗拒學校的安排，但他們將憤怒點轉移到搭建云課堂的釘釘等平臺上。

2、年輕群體：“原來我并不宅啊”

“給我一個有吃有喝有手機有空調有WiFi的地方，我能待一輩子”，然而當常被你掛在口頭的理想生活不經意來臨時，你發現“臣妾做不到啊”。曾經以一個“宅”字概括自己，當被禁足后，你發現原來你并不了解自己。

隨著移動互聯網時代的到來，“宅”成了一遍普遍的生活狀態，這種狀態在青年生活中盛為普遍。“肥宅”從最初的御宅發展而來的，隨著群體的擴大和應用場景的增多，肥宅本身的含義不斷被解構。肥宅文化被社會接受并成為不少年輕群體的生活狀態。

但宅并不等于足不出戶。當受客觀外界條件限制，連續幾天禁足在家，不少網友對之前定義自己為宅的自我認識產生懷疑，“原來我并不是真正的宅”、“我雖然不喜社交，但基本的人際交往還是需要的”。

在這樣的一個特殊時期，這類群體開始反思之前對自己做出的認識。在快節奏的生活和繁忙的工作壓力下，一些人喜歡在閑暇時間避免社交，擁有一個獨立的空間來放松，但當這些壓力剝離，將自己放置在一個悠閑的狀態下，自己想要宅的狀態消失，正常的社交需求增加，渴望走出家門，接觸人群。

3、中老年人：“沒有了廣場和伙伴，廣場舞和太極拳都不香了”

廣場舞、太極拳等是中老年休閑娛樂的主要活動，于他們而言，廣場舞、太極拳不僅是為了強身健體，更多的是找到自己的圈子，滿足自己的社交需求和歸屬感。

禁足在家后，他們才意識到廣場舞、太極拳是一個群體活動。沒有了伙伴，往常每日堅持打卡的廣場舞和太極拳已經黯然失色。

如何度過超長春節假期？

無聊似乎成為各大社交平臺廣大網民的普遍狀態，但在這相對較漫長的假期中，人們又是如何度過的呢？

根據廣大網民在社交平臺的發言，我們總結出以下六大休閑消遣方式。根據下圖可知：

社交方式仍是禁足在家的廣大網民主要消遣方式，總占比約為44.47%。恰逢春節期間，很多家庭取消了出門拜年，改為電話、視頻、語音拜年，且在漫長的假期中，雖然不能面對面交流，但人際交往的情感需求可以通過屏幕實現。

除了社交外，影視音樂和游戲等線上娛樂方式也成為這一時期人們的選擇，分別占比27.42%、18.61%。商場、景區、ktv等線下場所的關門，使得人們將娛樂需求轉移至游戲、影視等線上方式。

互聯網公司先后宣布采用遠程辦公模式，廣大互聯網企業職員的長假于2月3日宣告結束。但隨著繁忙的工作狀態而來，人們心中對于假期的期待心理似乎又慢慢發芽。春節后復工人員的第一周末來臨了，你想好怎么度過了嗎？

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